Berufsorientierung

(Girls‘ Day – Boys‘ Day)

Am landesweiten „Zukunftstag für Mädchen und Jungen“ nehmen alle Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Klassen der OBS Eversten teil. Die entsprechenden Vordrucke erhalten die Schülerinnen und Schüler im Sekretariat.

Weitere Informationen und Materialien findet Sie / ihr unter:

– Girls-Day

– Boys Day

Lernen an außerschulischen Lernorten

Im Hauptschulzweig nehmen die Schülerinnen und Schüler im zweiten Halbjahr des 8. Jahrganges an den LernOrteTagen teil, die im Rahmen der „Region des Lernens“ jeden Montag in den Berufsbildenden Schulen in Oldenburg stattfinden.

Dabei wählen die Schülerinnen und Schüler aus etwa 12 Modulen (u.a. Metalltechnik, Holztechnik, Nahrungsmitteltechnik, Wirtschaft, Kaufmännische Berufe, Gartenbau) vier Bereiche aus, in denen sie praktisch und theoretisch unterrichtet werden. Die Arbeit im Rahmen der LernOrteTage fließt in die Bewertung des Faches Arbeit-Wirtschaft mit ein.

Im Rahmen der LernOrteTage erlangen die Schülerinnen und Schüler somit Kenntnisse über die unterschiedlichen Berufsfelder der Oldenburger Berufsbildenden Schulen. Dabei lernen sie typische Anforderungen und Tätigkeitsmerkmale, Werkzeuge und Materialien, Arbeits- und Fertigungstechniken, sowie die Qualifikationsanforderungen verschiedener Berufsfelder kennen.

Zudem sollen die LernOrteTage dazu beitragen, dass die Schülerinnen und Schüler ihre beruflichen Fähigkeiten und Neigungen erkennen und sie eine Orientierung bei der Wahl ihrer Praktika im 9. und 10. Jahrgang sowie bei ihrer weiteren Schul-, Berufs- und Lebensplangestaltung erhalten.

1. Vorbereitungsphase

Zur Vorbereitung auf das Praktikum in Klasse 9 nehmen die Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klassen (im Realschulzweig nur die 9. Klassen) an der Berufsinformationsmesse „Tag der Ausbildung“ teil. Dort stellen Betriebe, Verbände und Innungen mehr als 50 Ausbildungsberufe des Handwerks, der Industrie, des Handels, der Landwirtschaft und der freien Berufe in „lebenden Werkstätten“ vor. Somit können sich die Schülerinnen und Schüler über das große Spektrum der Berufswelt informieren und erste persönliche Kontakte knüpfen.

Weiterhin können die Schülerinnen und Schüler ihren Informationsstand über Ausbildungsberufe durch Betriebs- und Gewerbegebietserkundungen im Rahmen des Fachunterrichts erweitern. Sie können somit erfahren, welche Produkte in einem Betrieb hergestellt, verarbeitet und / oder umgeschlagen werden.

Weitere Informationsmöglichkeiten bestehen u.a. durch den Besuch des Berufsinformationszentrums (BIZ) der Agentur für Arbeit, durch Gespräche mit dem Berufsberater und im Rahmen der schulinternen Ausbildungsmesse, die regelmäßig durchgeführt werden.

2. Vorbereitungsphase

Die konkrete Vorbereitung auf das Praktikum in der 9. Klasse beginnt im Fachunterricht Arbeit-Wirtschaft. Zeitgerecht werden beispielsweise die Regularien (z.B. Gesundheitszeugnis für bestimmte Tätigkeiten) und Bewerbungsverfahren und -unterlagen behandelt.

Kurz vor dem Praktikum werden an zwei Tagen in der Schule noch offene Themen besprochen, wie zum Beispiel:

– Was gehört in einen Praktikumsbericht und was nicht? (Beachtung des Datenschutzes, von Betriebsgeheimnissen, Bildverwendung, usw.)

– Wie muss ich mich im Krankheitsfall verhalten? (Abmeldung im Betrieb und der Schule)

– …und vieles mehr

In der 10. Klasse findet die Vorbereitung an einem Tag in der Schule statt.

Durchführung der Praktika

Die Praktika in der 9. und 10. Klasse dauern jeweils 14 Tage (ohne Vor- und Nachbereitung), wobei eines der beiden Praktika in einer sozialen Einrichtung absolviert werden soll.

Im 10. Jahrgang entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler für ein Praktikum in einem Handwerks-, Industrie-, Dienstleistungs- oder sozialem Beruf. Da die Berufsvorstellungen sich zu diesem Zeitpunkt zu festigen beginnen soll den Schülerinnen und Schülern somit die Möglichkeit gegeben werden, sich potentiellen Ausbildungsbetrieben zu präsentieren und persönliche Kontakte zu knüpfen, um somit die Voraussetzungen für den Abschluss eines Ausbildungsvertrages zu verbessern.

Nachbereitung

Die Nachbereitung des Praktikums in der 9. Klasse erfolgt im Realschulzweig im Fachunterricht Arbeit-Wirtschaft.

Im Hauptschulzweig wird das Praktikum in der 9. Klasse in fünf Tagen in der Schule nachbereitet. Dabei werden u.a. …

… die Praktikumsberichte erstellt,

…Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Praktikum besprochen und reflektiert,

…eine PowerPoint-Präsentation erstellt, die sowohl den Parallelklassen als auch den Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen vorgestellt werden.

Da die Schülerinnen und Schüler im 10. Jahrgang bereits Erfahrungen mit Praktika und deren Auswertung gesammelt haben, erfolgt die Nachbereitung in beiden Schulzweigen in diesem Jahrgang an einem Tag in der Schule.

• Tag der Ausbildung
• Besuche des Berufsinformationszentrums der Agentur für Arbeit (BIZ)
• Besuch der Berufsinformationsmesse „Job4You“
• Besuch des Umwelttages des BZTG (Kl. 9)
• Vorstellung der Berufsbildenden Schulen in der OBS Eversten
• Schulinterne Berufsinformationsmesse
• Bewerbungstraining (in Zusammenarbeit mit den Krankenkassen im Rahmen der Praxistage im 8. Jahrgang, sowie durch den Berufsberater Hr. Kramer)
• Vorbereitung auf Einstellungstests in den Fächern Arbeit-Wirtschaft, Mathematik, Deutsch und Englisch

In der OBS Eversten:

Frau Hammer (Fachbereichsleiterin Arbeit–Wirtschaft–Technik)

Koordination aller berufsorientierenden Maßnahmen an der OBS Eversten (u.a. Praktika, LOT, JobPaten).

Außerhalb:

Herr Kramer (Agentur für Arbeit)

Zuständiger Berufsberater für die OBS Eversten

Hier findet ihr ein Protal für Ausbildungsstellen: